Игорь Иванович

1. Провожу индивидуальные занятия по МАТЕМАТИКЕ И ФИЗИКЕ с учащимися 7-11 кл, с целью улучшения успеваемости и ликвидации пробелов.

Поставленные цели достигаются путем доступного изложения сложных для школьников тем и формирования интереса к обучению на примерах связи изучаемых тем с жизнью; развития способностей ребенка, его самостоятельности и уверенности в собственных силах.

Придерживаюсь методик преподавания программ лучших школьных курсов по математике и физике, отработанных в СССР. Мой ученик начинает понимать логическую красоту и взаимную связь последовательно изучаемых тем и предметов; оттачивает навыки правильной устной речи, логического мышления и математической культуры.

После собеседования и первого месяца занятий откровенно говорю родителям, на что мог бы рассчитывать их ребенок.

Безнадежных школьников нет! Зато все больше тех, которые, сколько бы классов уже не окончили, так и не знают(!) как правильно изучать «точные» предметы. Я, обязательно, их этому учу, помогаю каждому преодолеть неуверенность и страх.

Опыт показывает, что школьники легко начинают решать по шаблонам типовые задачи, если с ними не торопясь, правильно, логично и последовательно переходить от темы к теме.

2. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ, олимпиадам, поступлению в лицеи, классы и школы с углубленным изучением физики и математики, а также ВУЗы любого уровня сложности (МФТИ, МГУ, МИФИ и др.). Набор базовых знаний, необходимых для поступления "на бюджет", заведомо превышает по объему и сложности привычные для ученика школьные курсы.

Подготовка к тестированиям и олимпиадам проводится на базе большого архива олимпиадных задач и вступительных экзаменов в различные ВУЗы СССР и России, вариантов ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ. Ученик изучает тонкости, характерные ошибки и методы при решении сложных и нестандартных задач.

Базовый план занятий и методики определяются школьной программой, поставленной целью, уровнем подготовки и целеустремленностью каждого конкретного ученика. Хорошая проработка материала предполагает, как правило, два занятия по каждой теме.

Примерный план каждого занятия:

1. проверка выполнения домашнего задания; выявление и разъяснение недопонятых вопросов;
2. рассмотрение новой темы; ее закрепление в процессе решения задач;
3. задание на дом задач по пройденной теме в порядке нарастающей сложности.

Мои ученики в процессе систематических занятий не только успешно осваивают школьные курсы, но и способны в дальнейшем самостоятельно изучать новые сложные предметы в ВУЗах, ставить и решать новые задачи.

Накопленный почти за 40 лет работы репетитором опыт позволяет подготовить ребенка к успешному поступлению "на бюджет" в выбранное им учебное заведение.

3. Очень редко встречаются дети, которые не способны к освоению "точных" предметов, однако им надо закончить школу. Если их родители понимают, что такому ребенку ВУЗовские программы по этими предметами не осилить, то могу взять и его. Если же родительская любовь не позволяет им этого понять, и они планируют подавать документы в технический ВУЗ, то я такого ученика не беру. Никогда не обещаю невозможного.

Последние пять лет провожу занятия только дистанционно.

Расписание занятий по согласованию.

Игорь Иванович, выпускник МФТИ, репетитор-профессионал.

Образование Высшее. МФТИ